Motivasi belajar memegang perana penting dalam memberikan gairah, semangat dan rasa senang dalam belajar sehingga yang mempunyai motivasi tinggi mempunyai. Terdapat sebagian siswa di smk bm apipsu medan yang prestasi belajarnya masih rendah atau kurang memuaskan, hal ini dapat dilihat masih rendahnya setiap nilai mata pelajaran yang diperoleh siswa. Makalah motivasi siswa dalam belajar disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah etika profesi pendidikan disusun oleh. Jul 05, 2012 siswa yang sangat lambat dalam belajar. Jul 05, 20 proposal ptkupaya meningkatkan minat belajar siswa terhadap pembelajaran sejarah dengan menggunakan media film dalam pokok bahasan g 30 spki pada siswa kelas xii ipa 2 di sma leuwimunding tahun ajaran 201220 di susun sebagai tugas mata pelajaran pengembangan inovasipembelajaran sejarahdosen pengampu. Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penggunaan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas vii smp negeri bandar lampung tahun pelajaran 20162017 skripsi. Siswa akan mengalami penurunan dalam prestasi belajar. Bagi siswa, motivasi itu diibaratkan bahan bakar sebuah kendaraan. Motivasi memegang peranan yang amat penting dalam belajar, maslow 1945 dengan teori kebutuhannya, menggambarkan hubungan hirarkhis dan berbagai kebutuhan, di ranah kebutuhan pertama merupakan. Pendapat ini sejalan dengan teori belajar disekolah theory of school learning dari bloom, 1976 yang mengatakan ada tiga variable utama dalam teori belajar disekolah, yakni karakteristik individu, kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Pengertian motivasi belajar siswa siswa memiliki tugas untuk belajar di sekolah agar menjadi pintar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penerapan reward dan punishment dalam kompetensi dasar mencatat transaksi dokumen ke dalam jurnal umum. Berdasarkan pengamatan dan wawancara terhadap pembelajaran ips di smp negeri 2. Pelajaran bahasa indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang sangat penting di lingkungan sekolah.
Penelitian tentang minat dan hasil belajar siswa telah dilakukan r. Upt program pengalaman lapangan universitas negeri malang. Jumlah sampel sebanyak 274 orang yang dipilih secara acak. Motivasi belajar merupakan segi kewajiban psikologis siswa. Salah satu penyebabnya yaitu kurangnya motivasi belajar yang diberikan guru dan orang tua siswa tersebut. Hal ini dibuktikan oleh rosen dalam atkinson, 1978 dalam penelitiannya terhadap siswa smu yang berasal dari kelas sosial yang berbeda, ia mengungkapkan bahwa motivasi untuk berprestasi lebih tinggi dimiliki oleh siswa yang berasal dari tingkatan sosial ekonomi menengah. Salah satu penghambat kesuksesan remaja adalah kurangnya motivasi.
Kurangnya pengetahuan tentang cara belajar, menganggap bahwa belajar adalah hal yang kurang menyenangkan dibandingkan dengan memainkan ponsel dan aplikasi didalamnya. Stimulus yang berlangsung dengan baik dan berkelanjutan dari orang tua dapat. Kurangnya motivasi yang diberikan membuat peserta didik tidak. Cara menumbuhkan minat belajar siswa terhadap bidang studi tertentu 1. Motif dapat dikatakan sebagai daya penggerak dari dalam dan di dalam subjek untuk melakukan aktivitasaktivitas tertentu demi. Bahan bakar menjadi unsur vital bagi sebuah kendaraan. Apr 25, 2017 oleh sebab itu hasil belajar siswa disekolah dipengaruhi oleh kemampuan siswa dan kualitas pengajaran.
Prestasi belajar merupakan hasil dari suatu proses yang di dalamnya terdapat sejumlah faktor yang saling mempengaruhi, tinggi rendahnya prestasi belajar siswa tergantung pada faktorfaktor tersebut. Kurangnya motivasi siswa dalam belajar di dalam kelas juga bisa disebabkan karena gaya dan cara penyampaian materi oleh guru. Kurangnya penghargaan guru bagi siswa terhadap usaha yang dilakukan dalam suatu pembelajaran matematika terutama bagi siswa yang kemampuan akademiknya kurang, ikut memberi pengaruh sikap siswa terhadap matematika. Apr 05, 2018 pengertian motivasi belajar siswa siswa memiliki tugas untuk belajar di sekolah agar menjadi pintar. Belajar akuntansi, dan 5 pengaruh motivasi belajar, kemandirian belajar, lingkungan teman sebaya, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas x smk ypkk 1 sleman tahun ajaran 201420 15. Jan 21, 2017 cara menumbuhkan minat belajar siswa terhadap bidang studi tertentu 1. Salah satu faktor kesulitan dalam belajar adalah kurangnya motivasi belajar dalam diri siswa sebagai petanda bahwa siswa mengalami kesulitan dalam belajar dapat diketahui dari berbagai jenis masalah sebagai berikut. Belajar adalah kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat fundamental dalam setiap penyelenggaraan jenis dan jenjang pendidikan. Adanya dorongan tersebut berperan penting dalam merujuk berkembangnya minat anak. Metode yang digunakan adalah quasi eksperiment dengan desain onegroup pretest. Siswa mengatakan bahwa kurangnya motivasi dari lingkungan sekitar terkhususnya keluarga yaitu kedua orang tua sehingga membuat prestasi kurang baik.
Penelitian ini mengungkapkan upaya peningkatan motivasi belajar siswa, dan. Kelompok 1 beta fitri inayati a510120242 apri dwi prasetyo a510120245 novika maulana a510120252 pendidikan guru sekolah dasar fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas muhammadiyah surakarta 20 bab i pendahuluan latar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi belajar siswa, kurangnya minat siswa terhadap mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan pkn serta kurangnya kepekaan guru dalam memahami dan mengarahkan potensi siswa. Motivasi juga merupakan kekuatan yang mendorong dan mengarahkan keberhasilan prilaku yang tetap ke arah tujuan tertentu. Peristiwa ketiga, siswa memiliki motivasi belajar tinggi. Doc contoh angket motivasi dan minat siswa kak apit. Berusaha memperoleh informasi tentang bidang studi tersebut. Dari hasil tersebut, dapat diketahui bahwa minat belajar siswa terhadap mata pelajaran.
Pdf hubungan kecanduan game dengan motivasi belajar siswa. Siswa pastinya akan merasa bosan dengan metode pengajaran yang monoton, penyampaian materi yang sulit dipahami, kurangnya pelibatan media belajar, guru yang asyik sendiri, dan lainlain. Hubungan kecanduan game dengan motivasi belajar siswa dan implikasinya terhadap bimbingan dan konseling article pdf available december 2015. Ini berarti bahwa berhasil atau gagalnya pencapaian tujuan pendidikan itu amat tergantung pada proses belajar yang dialami siswa, baik ketika ia berada di sekolah maupun di lingkungan rumah atau keluarga. Pada kedua peristiwa tersebut, motivasi belajar siswa menjadi lebih baik setelah guru mengubah kondisi eksten belajar siswa. Dengan demikian prestasi belajar yang tinggi akan dapat dicapai oleh siswa apabila siswa tersebut memiliki minat dan motivasi belajar yang tinggi. Jan 06, 2014 motivasi merupakan satu penggerak dari dalam hati seseorang untuk melakukan atau mencapai sesuatu tujuan. Factor rendahnya minat belajar siswa akan menghambat perkembangan negara indonesia menjadi negara maju. Untuk membantu siswa yang memiliki motivasi belajar rendah perlu dilakukan suatu upaya dari guru agar siswa yang bersangkutan untuk dapat meningkatkan motivasi belajarnya. Siswa tersebut bermotivasi rendah, karena kurangnya memperoleh informasi. Selain itu, siswa belajar untuk mendapat nilai yang bagus di sekolah. Di sekolah tidak sedikit siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran pada siswa kelas x sman 1 piyungan dapat terlihat dari rendahnya respon beberapa siswa terhadap. Dalam konteks ini, tentu saja menjadi tugas dan kewajiban guru untuk senantiasa dapat memelihara dan meningkatkan motivasi belajar siswanya serta mencari cara meningkatkan semangat belajar siswa, cara menumbuhkan semangat belajar yang.
Lokasi penelitian ini bertempat di sma puragabaya bandung. Makalah motivasi siswa dalam belajar apri dwi prasetyo. Namun bagi banyak siswa, belajar adalah kegiatan yang membosankan. Selain itu, juga berdampak tinggal kelas pada kenaikan kelas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hubungan antara persepsi siswa tentang efektivitas penggunaan media pembelajaran, minat dan sikap siswa dengan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pkn. Tidak akan berarti betapapun bagusnya mesin dan halusnya penyetelan kalau tidak memiliki bahan bakar. Motivasi inilah yang menggerakkan mereka untuk belajar. Pengaruh profesionalisme guru terhadap minat belajar siswa kelas vii pada mata pelajaran fiqih di mtsnu wahid hasyim talangtegal langkahlngkah pembuatan proposal skripsi. Begitu pula halnya dengan motivasi bagi siswa untuk belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup bagaimana bentukbentuk motivasi yang dilakukan guru. Dengan tujuan agar siswa memiliki motivasi belajar yang kuat, sehingga prestasi belajar yang diraihnya dapat optimal. Siswa pastinya akan merasa bosan dengan metode pengajaran yang monoton, penyampaian materi yang sulit dipahami, kurangnya melibatkan media belajar, dan lainlain. Dibutuhkan motivasi belajar agar siswa menjadi semangat untuk belajar.
Motivasi merupakan satu penggerak dari dalam hati seseorang untuk melakukan atau mencapai sesuatu tujuan. Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak psikis dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, menjamin kelangsungan belajar itu demi mencapai satu tujuan winskel, 1987. Pengertian profesionalisme profesionalisme berasal dari kata profesi yang artinya suatu bidang pekerjaan yang ingin atau ditekuni oleh seseorang. Sebenarnya banyak factorfaktor yang menyebabkan minat belajar siswa rendah seperti pacaran, pengaruh hp, pengaruh teman, kurangnya pengawasan dari orang tua. Judul skripsi, minat belajar siswa terhadap mata pelajaran bahasa indonesia tahun 2011. Pdf hubungan kecanduan game dengan motivasi belajar. Akibatnya siswa kurang berminat dalam belajar, merasa minder bahkan frustasi terhadap pelajaran matematika. Sementara bahasa inggris merupakan mata pelajaran wajib yang harus dipelajari oleh siswa. Stimulus yang berlangsung dengan baik dan berkelanjutan dari orang tua dapat menimbulkan dorongan untuk anak agar lebih tekun dalam belajar. Dengan minat tersebut, belajar bukan lagi hal yang membosankan atau bahkan menjadi beban, melainkan suatu hal yang. Berdasarkan hasil pra penelitian diperoleh data bahwa kurangnya motivasi belajar siswa. Motivasi belajar oleh guru pembimbing kepada siswa bimbingannya meliputi.
Alasan peneliti ingin membahas masalah ini karena kurangnya kontrol orang tua di rumah terhadap kegiatan belajar. Dec 30, 2015 hubungan kecanduan game dengan motivasi belajar siswa dan implikasinya terhadap bimbingan dan konseling article pdf available december 2015 with 3,255 reads how we measure reads. Hasil belajar dipengaruhi beberapa faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Kesadaran siswa yang kurang tentang kemampuan yang dimilikinya akan menyulitkan dalam menemukan cara belajar yang paling efektif sehingga usahanya mencapai prestasi belajar yang lebih tinggi akan gagal. Motivasi belajar yang dimiliki siswa dalam setiap kegiatan pembelajaran sangat berperan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran tertentu nashar, 2004. Siswa yang bersikap dan memiliki kebiasaan buruk dalam belajar. Keberhasilan mencapai keinginan tersebut menumbuhkan kemauanb ergiat, bahkan kemudian hari menimbulkan citacita dalam kehidupan. Siswa dapat mencari berbagai informasi selengkap mungkin tentang bidang studi tersebut, seperti mengenal sejarahnya, tokohtokohnya, bidangbidang kerja yang dapat dimasuki, kesempatan untuk maju dan halhal menarik lainnya.
Rendahnya minat belajar pada siswa merupakan masalah yang serius di indonesia. Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subyek belajar itu dapat tercapai sardiman, 1986. Kajian penelitian ini dilatar belakangi oleh penyebab dari rendahnya prestasi belajar siswa yang ada pada siswa itu sendiri. Fenomena di smp n 1 semarang menunjukkan bahwa ada siswa yang memiliki motivasi belajar yang rendah. Cara meningkatkan semangat motivasi belajar siswa dan. Yang menjadi populasi adalah siswa kelas ix smpn di kab. Selain itu pula terjalinnya interaksi yang baik antara siswa dan guru maka akan dapat memberikan kenyamanan, rasa tenang, dan motivasi yang tinggi, bagi siswa maupun guru dalam proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa. Apalagi dalam proses belajar mengajar kalua tidak didukung oleh motivasi yang baik dari guru di sekolah maka, proses belajar mengajar tidak akan berjalan sesuai dengan tujuan pendidikan yang di harapkan.
Peristiwa kedua, motivasi belajar siswa menurun, karena gangguan ekstern belajar. Siswa yang mengalami penyimpangan perilaku kurangnya tata krama dalam hubungan intersosial. Pdf pendidikan dan pengajaran merupakan sebuah proses yang sadar akan tujuan. Halhal yang mempengaruhi motivasi belajar pada siswa diantaranya. Kurangnya perhatian terhadap materi yang dipelajari juga mengakibatkan kurangnya minat belajar pada diri siswa. Maka sering mengalami berbagai macam kesulitan dalam belajar. Motivasi mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran pai melalui stimulus dari orang tua terhadap anaknya. Pada proses pembelajaran efektivitas, interaksi antara guru dan siswa menjadi hal yang sangat penting agar proses belajar mengajar yang disampaikan oleh guru dapat diterima, dipahami dan dicerna dengan baik oleh siswa. Minat belajar untuk meningkatkan prestasi belajar siswa blogger. Sawit, boyolali diperoleh informasi penyebab rendahnya hasil belajar. Khusuanya di smp negeri 43 konawe selatan yang masi terdapat kurangnya.
Kesulitan belajar siswa karena kurangnya minat dan motivasi dalam pelajaran bahasa indonesia di smp negeri 2 pakisaji. Mendorong manusia untuk berbuat, jadi sebagai penggerak motor yang melepas energi. Motivasi belajar siswa motivasi berasal dari kata motif yang artinya daya upaya yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu. Penyebab kurangnya motivasi belajar pada siswa sekolah. Hal selanjutnya yang menjadi faktor lemahnya motivasi siswa dalam belajar adalah disebabkan karena gaya dan cara penyampaian materi oleh guru. Jun 22, 2016 triyanto, pengaruh motivasi belajar dan disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa rumpun bangunan smk pancasila 1 wonogiri tahun pelajaran 20022003, skripsi, purwakarta. Rendahnya motivasi belajar siswa ini dapat dilihat dari banyaknya siswa yang tidak mengerjakan pr, bahkan hanya menyalin pr dari teman. Motivasi belajar siswa merupakan hal yang amat penting bagi pencapaian kinerja atau prestasi belajar siswa. Widia astutiningsih, pengaruh kreatifitas guru dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas iv sd negeri 2 ngulakan karangsari pegasih. Dalam konteks interaksi proses belajar mengajar siswa kurang termotivasi. Jan 04, 2014 minat belajar adalah perhatian, rasa suka, ketertarikan seseorang siswa terhadap aktivitas belajar yang ditunjukkan melalui keantusiasan, partisipasi, dan keaktifan dalam belajar serta menyadari pentingnya kegiatan itu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa sangat ditentukan oleh faktor internal, motivasi. Motivasi belajar siswa juga dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi. Hal ini disebabkan karena kurangnya perhatian yang diberikan oleh keluarga terhadap belajar siswa, kurangnya fasilitas belajar yang dimiliki dirumah, ketenangan dan ketentraman suasana rumah juga.
Hal ini dikarenakan oleh siswa kurang memahami kosakata dalam bahasa inggris dan kurangnya minat untuk mempelajarinya oleh siswa. Skripsi ini membahas tentang pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mapel pai di sd n jadi sumber rembang. Motivasi belajar bagi siswa sekolah dasar halaman 1. Siswa yang sering tidak mengikuti proses belajar mengajar di kelas. Apr 22, 20 fungsi motivasi belajar motivasi dalam belajar sangat penting artinya untuk mencapai tujuan proses belajar mengajar yang diharapkan, sehingga motivasi siswa dalam belajar perlu dibangun. Kurangnya motivasi dari guru membuat siswa kurang bersemangat dalam belajar sehingga prestasi belajar yang dicapainya rendah. Ingatan, secara teoritis akan berfugsi untuk mencamkan atau menerima kesankesan dari luar, menyimpan kesan, dan memproduksi kesan. Proposal ptkupaya meningkatkan minat belajar siswa terhadap pembelajaran sejarah dengan menggunakan media film dalam pokok bahasan g 30 spki pada siswa kelas xii ipa 2 di sma leuwimunding tahun ajaran 201220 di susun sebagai tugas mata pelajaran pengembangan inovasipembelajaran sejarahdosen pengampu. Faktor kurangnya konsentrasi siswa no faktor kurangnya konsentrasi hasil penelitian siklus i siklus ii 1 berbicara sendiri 20 % 5 % 2 siswa melamun 30% 10% 3 bermain dengan teman 10 % 0 4 kurangnya minat belajar 40 % 0 indikator pencapaian peserta didik dapat di dilhat dari berbagai aspek diantaranya yaitu. Motivasi belajar adalah dorongan yang berhubungan dengan prestasi belajar siswa, yakni kecenderungan untuk mencapai keberhasilan atau tujuan, dan melakukan kegiatan yang mengarah pada kesuksesan atau kegagalan di dalam belajar pada siswa kelas viii semester ganjil smp negeri 1. Selain itu pula terjalinnya interaksi yang baik antara siswa dan guru maka akan dapat memberikan kenyamanan, rasa tenang, dan motivasi yang tinggi, bagi siswa maupun guru dalam. Motivasi belajar adalah dorongan yang berhubungan dengan prestasi belajar siswa, yakni kecenderungan untuk mencapai keberhasilan atau tujuan, dan melakukan kegiatan yang mengarah pada kesuksesan atau kegagalan di dalam belajar pada siswa kelas viii semester ganjil smp negeri 1 gu tahun ajaran 20102011. Selain persepsi, minat juga mempengaruhi hasil belajar. Namun, dilihat dari hasil ujian nasional mata pelajaran bahasa indonesia yang mendapatkan nilai paling rendah dari mata pelajaran yang lainnya.
9 572 35 723 1340 1425 687 527 641 1124 793 1602 1391 1501 1278 47 1139 1282 1367 1596 277 1646 638 171 531 406 1050 1366 688 67 527 1411 1527 1559 59 1538 823 425 1409 849 159 1203 1360 1295